Peer-to-peer leren en ondersteuning: ook mogelijk in gevangenissen!?
auteurs | Dorien Brosens |
Liesbeth De Donder | |
tijdschrift | Panopticon (ISSN: 771-1409) |
jaargang | Jaargang | Volume 38 |
aflevering | Issue 2. March / April 2017 |
onderdeel | Rubriektekst | Editorial note |
Penologie en Victimologie / Penology and Victimology | |
publicatie datum | 9 maart 2017 |
taal | Dutch |
pagina | 142 |
![]() |
bekijk het artikel als PDF
|