Deze bijdrage brengt een verslag van deze academische studiedagenreeks en sluit af met een kritische toekomstgerichte noot. Zowel de kick-off studiedag als de afsluitende studiedag vallen buiten het bestek van deze bijdrage. De beleids- of praktijkbijdragen die daar gebracht werden komen immers elders in deze reader aan bod. De focus ligt hier op wat de wetenschappelijke wereld aanbracht tijdens de seminariereeks. Over academische lezingen die tot een bijdrage voor deze reader werden herwerkt (Paul Ponsaers, Brice De Ruyver, Marleen Easton, Lodewijk Gunther Moor en Kees van der Vijver) wordt in deze bijdrage niet gerapporteerd. Dit verslag biedt een gediversifieerd
kleurenpalet aan thema’s, aandachtspunten, bekommernissen en indrukken die tijdens deze seminaries aan bod kwamen. Deze bijdrage kwam tot stand door participatie aan de seminaries, waarbij nota’s werden gemaakt tijdens de lezingen3. Tevens werden de presentaties die werden gegeven, bestudeerd. De lezingen en debatten werden opgenomen en uitgetikt, dus hier en daar wordt plaats gemaakt voor citaten. Deze bijdrage heeft niet de pretentie een exhaustief overzicht te bieden van al wat op deze seminaries aan bod kwam. Dat is mogelijk noch wenselijk4. In deze bijdrage vindt de lezer, en zeker diegene die niet aanwezig kon zijn op deze seminaries, een brede informatie van de diversiteit aan wetenschappelijke inzichten, onderzoeksgegevens en discussiepunten die tijdens dit interessante ‘academische wederwoord’ werd gedemonstreerd.