Pesten kan diepe wonden slaan in het welzijn en de ontwikkeling van jongeren. Sommigen komen in een negatief spiraal met fatale afloop. Maar zelfs in minder dramatische situaties, kan het cyberpesten jongeren en hun omgeving heel veel ellende toebrengen. Cyberpesten is de moderne versie van pesten. De continue beschikbaarheid via het internet zorgt ervoor dat jongeren op elk moment van de dag slachtoffer kunnen worden van pesten. Het pesten stopt niet meer aan de grens van de schoolpoort of net daarbuiten. Daarnaast is cyberpesten veel moeilijker waarneembaar. Scholen krijgen natuurlijk ook met deze thematiek te maken, al moeten we in rekening brengen dat leerkrachten die hen opleiden, echter doorgaans niet in een sterk gedigitaliseerde wereld zijn groot gebracht. Hierdoor kan alvast ook in dat opzicht een kloof ontstaan. Dit is de context waarin een bachelorproef omtrent cyberpesten vorm kreeg (Demelin, 2015).